近日，運城學院申報的《傳承紅色基因以藝育人培根鑄魂——運城學院探索紅色戲劇課堂新模式》育人案例獲教育部高等學?？茖W研究發(fā)展中心《高校紅色文化資源育人年度發(fā)展報告（2024）》采用，成為全國高校紅色文化育人工作的參考樣本。
為推進紅色文化與專業(yè)教育深度融合，運城學院音樂系以黨建為引領，組建了由黨總支書記、專業(yè)教師及輔導員構成的教學團隊，以《舞臺表演》課程為載體，把思政教育與專業(yè)優(yōu)勢有效結合，形成“思政融通”的教育鏈條，從課堂到舞臺，走出一條“以劇促建”特色思政育人路徑，實現(xiàn)思政教育與專業(yè)學習協(xié)同推進。
教學實踐依托山西豐富的革命文化資源，引導學生挖掘紅色歷史素材、創(chuàng)編紅色劇本，構建“學生主創(chuàng)+專家指導”模式，實現(xiàn)思政、表演、技術領域的專家全覆蓋，以高水平劇本助力思政教育改革。
截至目前
運城學院已創(chuàng)作完成紅色劇本35部，積累成熟劇目16個，舉辦以“脊梁”“功勛”“星火”“破曉”等紅色文化為主題的匯報演出，繼續(xù)致力打造美育與德育并重的“戲劇黨課”，以“潤物細無聲”的方式不斷實現(xiàn)“隱性思政”教育效果。
此外
運城學院積極拓展校外育人場景，聯(lián)合地方劇場、革命紀念館、中小學等單位，組織學生帶著紅色劇目走進中小學、社區(qū)開展公益演出。
（責任編輯：梁艷）
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