低價購買網(wǎng)課再轉(zhuǎn)手銷售或分享,這種“撿漏”行為暗藏侵權風險,在部分為降低學習成本或賺取零花錢的剛畢業(yè)的大學生中,這種現(xiàn)象時有發(fā)生。近日,湖北省大冶市人民法院審結(jié)一起網(wǎng)課著作權侵權糾紛案,判決被告賠償原告經(jīng)濟損失及維權合理費用共計1200元。該案明確,通過信息網(wǎng)絡向公眾提供他人作品,無論傳播者是否為侵權源頭,亦無論售價高低,均構(gòu)成對信息網(wǎng)絡傳播權的直接侵害。
網(wǎng)絡課程被用戶低價轉(zhuǎn)售
2024年11月6日,云南某網(wǎng)絡科技公司(以下簡稱網(wǎng)絡公司)與著作權人藍某簽訂著作權許可合同,獲得“某某插畫系統(tǒng)課從零基礎到原創(chuàng)插畫師”系列課程在全球范圍內(nèi)的復制權、改編權、信息網(wǎng)絡傳播權等著作權相關財產(chǎn)權利的專有使用授權,許可期限至2025年2月6日。合同同時明確約定,授權期限屆滿不影響被許可方就侵權行為進行維權。
2025年5月,網(wǎng)絡公司在運營監(jiān)測中發(fā)現(xiàn),某二手交易平臺上一家名為“某某吃飯飯”的用戶,以0.98元的標價公開銷售名為“某某插畫訓練營P1-P6&43期”的課程資源包。網(wǎng)絡公司隨即指派工作人員通過平臺下單購買該商品。交易完成后,賣家“某某吃飯飯”通過平臺向其發(fā)送了百度網(wǎng)盤鏈接及提取碼。
經(jīng)當庭核查比對,該網(wǎng)盤鏈接內(nèi)存儲的課程視頻文件與網(wǎng)絡公司享有權利的“某某插畫系統(tǒng)課”部分內(nèi)容構(gòu)成實質(zhì)性相似。
后續(xù),經(jīng)向平臺調(diào)取賣家實名認證信息,網(wǎng)絡公司確認案涉用戶為剛從大學畢業(yè)不久的梁某。平臺交易記錄顯示,該商品在不到半個月內(nèi),以0.98元單價成功交易4次,總銷售額為3.92元。
網(wǎng)絡公司認為,梁某未經(jīng)其許可,通過信息網(wǎng)絡以出售網(wǎng)盤鏈接的方式向公眾提供涉案課程,該行為已侵害了其對涉案課程作品依法享有的信息網(wǎng)絡傳播權等著作權財產(chǎn)權利,遂將梁某訴至法院,請求判令梁某立即停止侵權,并賠償經(jīng)濟損失及合理開支共計1萬元。
訴訟過程中,網(wǎng)絡公司向法庭提交了著作權許可合同、證明課程發(fā)表的平臺截圖、記錄侵權與購買過程的公證書、平臺披露的經(jīng)營者身份及交易記錄等證據(jù),以證明其權利基礎及梁某的侵權行為。
“二手”傳播是否侵權?
庭審中,雙方就“授權是否過期”“二手轉(zhuǎn)售是否侵權”“微小轉(zhuǎn)售如何擔責”等核心爭議點進行辯證。
網(wǎng)絡公司訴稱,其依據(jù)著作權許可合同在授權期內(nèi)已合法取得涉案課程的專有信息網(wǎng)絡傳播權等核心財產(chǎn)權利,且合同明確約定授權期滿不影響其就侵權行為進行維權,故其訴訟主體資格適格。梁某未經(jīng)許可,在公開網(wǎng)絡平臺以出售網(wǎng)盤鏈接的方式向公眾提供涉案課程,使得任何購買者均可在個人選定的時間地點獲取作品,這一行為完全符合信息網(wǎng)絡傳播行為特征,已構(gòu)成侵權。
網(wǎng)絡公司認為,侵權行為不因“二手轉(zhuǎn)售”或“價格低廉”而改變性質(zhì),即便梁某自稱從第三方購得,但其傳播行為侵犯了權利人的專有權利,擾亂了正常的市場秩序。至于賠償金額1萬元,綜合考慮了維權成本、作品市場價值及侵權情節(jié)等因素。
梁某則提出了一系列剝離或減輕責任的抗辯。她對網(wǎng)絡公司的訴訟權利基礎提出了根本性質(zhì)疑。梁某指出,網(wǎng)絡公司所依據(jù)的著作權許可合同明確載明,其獲得授權的期限截止于2025年2月6日。而自己銷售涉案課程鏈接的行為發(fā)生在2025年5月,網(wǎng)絡公司據(jù)以主張權利的授權許可已經(jīng)過期,其是否仍具備合格的原告主體資格,值得商榷。
梁某辯稱,自己剛畢業(yè),法律知識有限,涉案課程是此前在網(wǎng)絡平臺從他人處購得,初衷是學習使用,后因不再需要而隨手以極低價轉(zhuǎn)讓“回血”,全然不知這會涉及侵權。
梁某反復強調(diào),自己絕非侵權視頻的錄制者或首次上傳者,僅僅是一個“二手”的、被動的傳播者。同時,自己售賣的課程包內(nèi)容龐雜,與網(wǎng)絡公司主張的單一系統(tǒng)課程并非完全一致。此外,其轉(zhuǎn)售行為銷售額極低,未對網(wǎng)絡公司造成實質(zhì)經(jīng)濟損失。
綜合以上理由,梁某認為,網(wǎng)絡公司針對其個人提起高額索賠訴訟,有濫用訴權、進行“釣魚式”維權以牟取不當利益之嫌。在她看來,如此微小的轉(zhuǎn)售行為被訴至法庭并面臨高額索賠,既感冤屈,也難以理解。
法院:非源頭轉(zhuǎn)售也侵權
經(jīng)過細致的法庭調(diào)查與激烈的辯論,大冶法院還地橋人民法庭對雙方的訴辯主張進行了深入審查,并依據(jù)相關法律作出了清晰的裁斷。
針對某網(wǎng)絡公司的訴訟主體資格認定,法官認為,某網(wǎng)絡公司提供的著作權許可合同、著作權人出具的權屬說明等證據(jù),已形成完整證據(jù)鏈,足以證明其在授權期內(nèi)獲得了涉案課程信息網(wǎng)絡傳播權的合法授權。合同中關于“授權期限屆滿不影響維權”的約定合法有效,某網(wǎng)絡公司有權就侵權行為提起訴訟,梁某關于某網(wǎng)絡公司權利已過期的抗辯不成立。
針對侵權行為的認定,法官指出,根據(jù)《中華人民共和國著作權法》規(guī)定,未經(jīng)著作權人許可,通過信息網(wǎng)絡向公眾提供其作品,即構(gòu)成侵權。本案中,被告梁某在網(wǎng)絡平臺公開銷售涉案課程網(wǎng)盤鏈接的行為,使得購買者能夠隨時獲得課程內(nèi)容,這一行為本質(zhì)上是將作品置于網(wǎng)絡空間供公眾獲取。著作權的侵權判定,關注的是行為人是否實施了受專有權利控制的行為,而不以行為人是“源頭”還是“二手”傳播者而改變,也不以營利目的或獲利多少為構(gòu)成要件,梁某提出的“非源頭”“無惡意”“銷售額低”等抗辯理由,均不能否定其行為已構(gòu)成侵權這一基本事實。當庭比對結(jié)果也顯示,梁某分享的課程包中確實包含了網(wǎng)絡公司享有權利的視頻內(nèi)容。
關于賠償數(shù)額,法官綜合考慮涉案作品獨創(chuàng)性高度、作品類型、知名度、商業(yè)價值及侵權行為的性質(zhì)、情節(jié)、后果、經(jīng)營規(guī)模、產(chǎn)品關注度、獲利情況、侵權主觀惡意及網(wǎng)絡公司為維權支付的合理開支等因素,最終酌情判定梁某賠償網(wǎng)絡公司經(jīng)濟損失及維權合理費用共計1200元,并責令其立即停止侵權行為。對網(wǎng)絡公司超出部分的賠償請求,法院未予支持。
【案后余思】
尊重和保護版權 構(gòu)建有序數(shù)字版權生態(tài)
在數(shù)字化時代,此案的審理對厘清網(wǎng)絡知識產(chǎn)權保護邊界具有典型意義。數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品與實體出版物在法律屬性上存在本質(zhì)區(qū)別。對于實體物,法律適用“發(fā)行權一次用盡”原則,所有權人可自由轉(zhuǎn)售其合法購得的特定有形復制件。然而,數(shù)字作品的購買者獲得的通常僅是個人范圍內(nèi)的有限使用權,而非作品復制件的所有權。本案被告銷售網(wǎng)盤鏈接的行為,其法律性質(zhì)并不會因其自稱是“二手”或“非源頭”傳播者而發(fā)生改變,該行為本質(zhì)上是在信息網(wǎng)絡中擅自向公眾提供了新的作品復制件,直接構(gòu)成了對信息網(wǎng)絡傳播權的侵害。
該判決明確了一個關鍵法律原則:數(shù)字內(nèi)容的侵權認定不因傳播環(huán)節(jié)的先后順序而有所區(qū)別。無論是首次上傳還是二手轉(zhuǎn)售,只要存在未經(jīng)許可向公眾提供作品的行為,即構(gòu)成侵權。這正是對“非源頭不侵權”這一認知誤區(qū)的直接否定。傳播者的身份、售價的高低、是否營利等因素,僅影響責任輕重的衡量,而不改變行為本身違法的性質(zhì)。這警示我們在二手平臺處理數(shù)字內(nèi)容時,必須嚴格區(qū)分合法的實體物所有權轉(zhuǎn)讓與非法的數(shù)字訪問權傳播。
“非源頭”的身份絕非免責的“護身符”。尤其對包括剛畢業(yè)學生在內(nèi)的年輕網(wǎng)民而言,在通過平臺進行學習資源交換或嘗試小型經(jīng)營活動時,必須清醒認識到數(shù)字內(nèi)容的傳播與實體物品的轉(zhuǎn)讓存在本質(zhì)不同。任何“價格低廉”“只是分享”“非營利目的”等想法,都不能為“非源頭”的傳播行為披上合法外衣,都無法成為未經(jīng)授權傳播的有效抗辯。
構(gòu)建健康有序的數(shù)字版權生態(tài),需要形成多方共治的格局。網(wǎng)絡平臺應當通過技術手段加強對明顯侵權內(nèi)容的識別與管理,權利人需依法積極維護自身合法權益,而廣大用戶則應主動提升版權意識,在處置數(shù)字內(nèi)容前審慎考量權利邊界,樹立“先授權、后傳播”的基本行為準則,切莫讓“我不是第一個發(fā)的”成為漠視版權的借口。只有當尊重創(chuàng)作、保護版權的理念成為社會共識,數(shù)字內(nèi)容的創(chuàng)造、傳播與使用才能形成良性互動,為知識創(chuàng)新與文化繁榮提供堅實基礎。(張國慶)
來源:人民法院報
(責任編輯:蔡文斌)